교육을 처음 받는 어린이에게 매우 종요한 영역으로써 자기 자신과 환경을 가꾸는 법을 배우게 되는 영역이다.
이 영역을 통해서 앞으로 학습에 필요한 전반적인 자질을 연마하게 되는데 특히 집중력, 자립심, 질서감, 근육의 발달, 자기조절능력, 협동심을 배우게 된다.
교구들로서는 따르기, 쥐기, 윤내기, 음식준비하기, 식물돌보기, 자르기, 바느질하기, 모래놀이, 물놀이, 기도하기 등이 있다.

유아기의 민감기인 오감을 통해서 세상을 배워나가는 부분이다.
여기서는 높이, 길이, 무게, 색깔, 소리, 냄새, 모양, 질감 등을 구별하는 것을 배움으로써 앞으로 배울 산수, 언어, 문화영역의 기초를 이루는 몬테소리 교육의 중심이 되는 영역이다.
교구들로서는 시각, 촉각, 색채, 청각, 무게, 미각, 냄새, 압력, 근육과 촉각, 시각과 촉각, 균형, 방향, 분별 등의 교구가 있다.

수라고 하는 추상 세계의 영역을 교구라는 구체물로 아이들이 놀이를 통하여 수를 익히게 되기 때문에 수 영역교육은 아주 즐거운 놀이가 된다.
교구로는 0~10의 숫자와 양의 개념을 형성하는 교구들, 십진법체계를 세워주는 교구들, 연속수를 익히는 교구들, 더하기, 빼기, 곱하기, 나누기, 분수를 익히는 교구들이 있다.

몬테소리 교실에서의 언어교육은 유치원에 들어오는 그 순간부터 시작된다.
언어 민감기인 유아기에 유아들이 몬테소리 언어교구들을 통하여 감각적이고 체계적으로 일찍부터 자연스럽게 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등이 이루어지도록 돕고 있다.
구체적으로 언어영역 교구로는 듣기를 위한 교구, 말하기를 위한 교구, 쓰기를 위한 교구, 읽기를 위한 교구 및 말이나 문장을 형성하는 방법의 규칙을 아는 문법교구들이 있다.

몬테소리 문화영역은 유치부 연령에 적합하도록 매우 다양하고 광범위하게 전개된다.
영역으로는 지리영역, 동 식물학영역, 역사영역, 지질학 영역, 음악, 미술영역 등이 있다.
문화영역의 모든 재료들과 교구들은 항상 준비시켜주어 언제 유아의 호기심과 욕구에 따라 적절히 표현하여 개념을 형성하고, 급변하는 세계에 대응하여 새로운 지식과 새로운 환경을 익히도록 한다.

• 몬테소리 전 과정을 전문적으로 이수한 교사가 4세부터 7세 까지 수업을 진행합니다.
• 각 연령별 수업을 유아과정에서 초등 과정까지 지도합니다.
• 스스로 학습을 통해 여러 가지 방법을 이해하며 독립심을 키운다.
• 몬테소리 수업은 담임선생님이 아이들을 인솔하여 몬테소리 선생님이 수업을 합니다.